6月17日天下午，南京鼓樓區(qū)五大小學(xué)教育集團(tuán)正式掛牌。然而，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，鼓樓區(qū)教育局的這一“創(chuàng)舉”卻引來(lái)很多質(zhì)疑之聲。有專家表示“‘名校圈地’看似在擴(kuò)大名校作用，其實(shí)恰恰是在稀釋名校資源”；更有人質(zhì)疑這是“政績(jī)工程”，是“把教育當(dāng)麥當(dāng)勞來(lái)辦”。（6月18日揚(yáng)子晚報(bào)）

    隨著教育改革越來(lái)越 深入，公平教育也越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注，而南京鼓樓區(qū)成立5大名牌小學(xué)教育集團(tuán)的目的，也正是想借助名牌學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，帶動(dòng)集團(tuán)內(nèi)各個(gè)薄弱小學(xué)在學(xué)校管理、教師培訓(xùn)、教學(xué)研究等方面的均衡發(fā)展和共同提高，以滿足廣大民眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
    表面上看，這種做法并無(wú)不妥，其發(fā)展前景也很鼓舞人心，但有專家指出，這一舉措實(shí)際上是在制造一種新的教育不公。據(jù)了解，該區(qū)共有小學(xué)37所左右，而納入五大集團(tuán)的學(xué)校只有17所。這就意味著其余20所左右的薄弱小學(xué)不僅與五大集團(tuán)的學(xué)校差距越拉越大，而且存在著被邊緣化的潛在危險(xiǎn)，這對(duì)那些不在這五大集團(tuán)學(xué)區(qū)的孩子顯然極不公平。