德國(guó)大學(xué)生就業(yè)面面觀
    2008-12-08    記者:王懷成    來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
    德國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、柏林經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)齊默曼日前在接受本報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō),盡管發(fā)生了全球金融危機(jī),但全世界對(duì)受過(guò)良好高等教育人才的需求仍然很大。越是受過(guò)好的教育,就業(yè)的機(jī)會(huì)越多。他作為中國(guó)人民大學(xué)的名譽(yù)教授也關(guān)注中國(guó)的發(fā)展,他認(rèn)為,中國(guó)的大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)也同樣符合這一世界潮流。
   
    盡管媒體一直非常樂(lè)于報(bào)道德國(guó)有開出租車的博士以及高學(xué)歷畢業(yè)生找不到工作的新聞,以此說(shuō)明就業(yè)的艱難。但事實(shí)上這并不能真正反映德國(guó)大學(xué)生就業(yè)的真實(shí)情況。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,大學(xué)畢業(yè)生的工作要比未上過(guò)大學(xué)的人穩(wěn)定,而且收入明顯要高。2000年,德國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生收入比未上過(guò)大學(xué)的人平均高43%,去年上升到了56%。大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)然也同樣受到失業(yè)的困擾,但總體來(lái)說(shuō),受教育高的人更容易轉(zhuǎn)型就業(yè)。所以,德國(guó)政府一直鼓勵(lì)更多的年輕人接受高等教育。
    記者就大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題采訪了一些德國(guó)大學(xué)生,他們普遍感到目前要想找到一個(gè)合適的工作不是一件易事。這里有很多原因,德國(guó)失業(yè)率總體維持在高水平上,就業(yè)狀況總體不太好。但不少情況下并非找不到工作,而是因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)、收入、待遇等方面不如意。然而,很多大學(xué)生就業(yè)困難主要還是所學(xué)專業(yè)問(wèn)題。如近年來(lái)德國(guó)人學(xué)習(xí)文科、學(xué)習(xí)管理的人越來(lái)越多,甚至過(guò)剩。
    德國(guó)統(tǒng)計(jì)部門、勞工部門以及各經(jīng)濟(jì)企業(yè)協(xié)會(huì)經(jīng)常發(fā)布就業(yè)指導(dǎo)信息,這對(duì)大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)具有宏觀指導(dǎo)作用。德國(guó)政府鼓勵(lì)更多的年輕人接受高等教育并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)實(shí)體經(jīng)濟(jì)所需要的自然科學(xué),F(xiàn)在大學(xué)中女性的比例越來(lái)越高,但傳統(tǒng)上女性學(xué)習(xí)自然科學(xué)的熱情不高,比例相對(duì)較小,這已經(jīng)嚴(yán)重影響到她們的就業(yè)。德國(guó)政府為此多年來(lái)采取各種措施激勵(lì)女性學(xué)習(xí)自然科學(xué)。至今政府已經(jīng)連續(xù)在全德國(guó)范圍內(nèi)舉辦了八屆“少女日”活動(dòng)。每年活動(dòng)期間,全國(guó)大批科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)向5年級(jí)以上的女孩子開放。著名科學(xué)家也向女生們做報(bào)告,培養(yǎng)她們對(duì)自然科學(xué)的興趣,鼓勵(lì)她們報(bào)考自然科學(xué)專業(yè)和到高新技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)。
    德國(guó)大學(xué)沒(méi)有為學(xué)生找工作的職能,但許多大學(xué)為學(xué)生提供幫助。有的大學(xué)設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心,提供相關(guān)就業(yè)信息。記者到柏林和德累斯頓的一些大學(xué)采訪時(shí)看到,這里的就業(yè)指導(dǎo)中心提供的多是一些中小企業(yè)的就業(yè)信息。他們每年都會(huì)組織用人單位到學(xué)校來(lái)辦一些招聘會(huì)。
    德國(guó)絕大多數(shù)專業(yè)的大學(xué)生必須完成規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間后才能畢業(yè),這有助于學(xué)生選擇合適的職業(yè)。德國(guó)企業(yè)一般愿意接受大學(xué)生實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),達(dá)到相互了解,并最終簽定就業(yè)合同的比例并不在少數(shù)。一些用人單位為了讓實(shí)習(xí)的學(xué)生再回來(lái)工作,還資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
德國(guó)的職業(yè)流動(dòng)性較大,一個(gè)人一生僅從事一項(xiàng)工作的人越來(lái)越少。很多大學(xué)生畢業(yè)后一般都會(huì)先找一份“糊口”的工作,然后再慢慢找更適合自己的職業(yè)。這期間,大多數(shù)人都會(huì)根據(jù)就業(yè)狀況,繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。例如,目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展前景使越來(lái)越多的大學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
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