為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生的不利影響，教育部與有關(guān)部門(mén)日前出臺(tái)四項(xiàng)措施，其中有：鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)基層就業(yè)，達(dá)到一定年限的畢業(yè)生，由國(guó)家代為償還其學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款。（12月2日《人民日?qǐng)?bào)》）

　　以往教育部門(mén)出臺(tái)措施，網(wǎng)民們總習(xí)慣于質(zhì)疑、批評(píng)，而這一次，有門(mén)戶(hù)網(wǎng)站調(diào)查顯示，超過(guò)60%的受訪者表示“如果自己是有貸款的大學(xué)生，愿意去西部就業(yè)”，超過(guò)54%的受訪者認(rèn)為“此舉能緩解大學(xué)生就業(yè)難”。在這里，以罵為能事的網(wǎng)絡(luò)輿論體現(xiàn)出了難得的溫和與理性。
　　“大學(xué)生西部就業(yè)，國(guó)家償還助學(xué)貸款”的政策，之所以能得到挑剔的網(wǎng)絡(luò)輿論的普遍支持，就在于它傳達(dá)出了政策制定者調(diào)控思維的轉(zhuǎn)身，即開(kāi)始懂得利用利益杠桿來(lái)配置高校畢業(yè)生，以彌合東西部地區(qū)、發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間嚴(yán)重失衡的人力資源結(jié)構(gòu)。
　　“大學(xué)生就業(yè)難”已是無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，同樣無(wú)法回避的是：它始終伴隨著結(jié)構(gòu)性失衡這個(gè)矛盾：一方面是人才虛置，北京、上海等一線城市和沿海地區(qū)人滿(mǎn)為患，畢業(yè)生就業(yè)成本及難度不斷攀升，以至前不久廣州一家肉制品廠開(kāi)出10個(gè)賣(mài)豬肉崗位，竟有一千多名碩士畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)；另一方面是廣大的西部地區(qū)人才斷層，不少單位求賢若渴，但就是招攬不到大量的高素質(zhì)畢業(yè)生。
　　這個(gè)矛盾是大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的一大癥結(jié)，它一日不解決，大學(xué)生就業(yè)就難言樂(lè)觀。而矛盾的形成有其歷史成因及現(xiàn)實(shí)利益等問(wèn)題，要解決它，單靠高校、企業(yè)或個(gè)人的努力無(wú)濟(jì)于事，也不是號(hào)召學(xué)子“到西部去”就能奏效的。
　　大學(xué)生就業(yè)已是市場(chǎng)問(wèn)題，就需要有力的市場(chǎng)手段回應(yīng)之——當(dāng)下能有如此力量的，非政府部門(mén)莫屬，動(dòng)之以利，用利益杠桿引導(dǎo)高校畢業(yè)生不再扎堆大城市。具體說(shuō)到“大學(xué)生西部就業(yè)，國(guó)家償還助學(xué)貸款”，它無(wú)疑是畢業(yè)生與國(guó)家之間的一次契約：前者履行到西部基層工作一定年限的義務(wù)后，就可享受后者代償還助學(xué)貸款的利益。
　　這個(gè)契約有國(guó)家信用作擔(dān)保，執(zhí)行起來(lái)各方都沒(méi)后顧之憂(yōu)，履約人及其家庭由此從債務(wù)中解脫，西部得到想要的人才，國(guó)家緩和了大學(xué)生就業(yè)矛盾，可謂各得其利，各安其分——利益杠桿得到國(guó)家強(qiáng)有力的助推力后，它可以自行解決很多市場(chǎng)問(wèn)題。
　　“大學(xué)生西部就業(yè)，國(guó)家償還助學(xué)貸款”給我們啟示：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，每個(gè)人都是理性經(jīng)濟(jì)人，已不再恥于談利、逐利，只要合法，這不但不是壞事，反而為我們解決問(wèn)題提供了契機(jī)——在利益杠桿能撬動(dòng)的領(lǐng)域，無(wú)須政府部門(mén)采取其他成本更大的特殊手段，問(wèn)題就可迎刃而解。