很多大學生踏進大學校園后一下子就完全放松下來，失去了學習目標和人生目標，這就直接導致了大學生主體就業(yè)意識差。很多大學生只是模糊地覺得將來要怎樣怎樣，頭腦里缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃，直到面臨嚴峻的就業(yè)壓力時才猛然醒悟，措手不及。
現(xiàn)就讀于山東大學的研究生朱同學，就是因為當初沒做好工作準備盲目跟隨大伙兒考研，寄希望讀研時能找到工作的感覺。“大四的時候發(fā)現(xiàn)必須要找工作了，心里特別慌！投出的簡歷基本上石沉大海，有過幾次面試也因為一直缺乏準備最后杳無音訊，所以最后干脆放手一搏考研碰碰運氣�！碑敱粏柤叭绻佳胁恢性趺崔k時，朱同學心有余悸地表示：“如果考研也失敗的話，那就徹底完了。現(xiàn)在我每次想起來都很后怕！這回讀研了真得提前下手，為以后工作做準備了�！�
大學生就業(yè)不打無準備之仗，但據(jù)了解，能明確意識到畢業(yè)后想要做什么的大學生只占少數(shù)�！翱赡苷夜ぷ鳎部赡芸佳�，到時再看情況”，這樣的回答司空見慣，很多大學生對此都模棱兩可。
據(jù)悉，現(xiàn)在國內(nèi)各高校普遍開設(shè)了就業(yè)指導課程，這對大學生合理定位自身、科學規(guī)劃未來有很大幫助，大學生應該充分把握住這一有利條件。為有效提高大學生的就業(yè)意識和能力，吉林大學就業(yè)指導中心專門聘請國內(nèi)著名的就業(yè)指導專家和人力資源經(jīng)理給大學生進行專題講座。同時，中心還免費定期發(fā)放《吉大就業(yè)》報、《吉林大學大學生就業(yè)指南》口袋書，為大學生就業(yè)提供全程指導。在學校近期的抽樣調(diào)查中，92.8%的同學認為學校的就業(yè)指導工作對他們幫助很大，讓他們受益匪淺。 |
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