中國家長教育工程深入北京社區(qū)
讓“自然型”父母成為“教練型”家長
    2009-01-14    記者:劉璐璐 實習生:鐘青云    來源:經(jīng)濟參考報

  本報訊 “希望孩子認真學習,幾乎是每個家長心底的愿望。但是,請問在座的各位家長,你們教會孩子要認真了嗎?比如怎么才叫認真洗手?……孩子不認真,責任在家長!
  隆冬臘月,中國家長教育工程深入北京朝陽、宣武、豐臺等區(qū)的多個社區(qū),創(chuàng)建和諧家庭、和諧社區(qū)文化,為凜凜寒冬增添了融融暖意。
  “孩子多動怎么辦?”“孩子撒謊怎么辦?”“孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦?”…… 在豐臺區(qū)西府頤園社區(qū),參加和諧家庭俱樂部的家長互相交流家庭教育的各種問題。中國家長教育工程創(chuàng)始人、中國家長教育研究所所長齊大輝在家長交流互動以后,為提問的家長現(xiàn)場咨詢,他針對每個孩子的具體情況具體分析,然后通過他自己研發(fā)的“家庭公約”給出解決方案,嘗試“用工學原理解決社會學問題”。
  “重復就是力量!饼R大輝強調(diào)說,家長要學會觀察,耐心參與孩子的全面成長,將每一個動作分解編程,然后多次重復練習,最后形成良好的習慣并根植于孩子的血液之中。
  北京中筑置業(yè)有限公司副總經(jīng)理劉紅認為,現(xiàn)代社會人們自我意識增強,鄰里交往減少。創(chuàng)建和諧家庭俱樂部,寓教于樂,家長圍繞孩子成長這樣的共同關心的話題相互交流,無形中創(chuàng)建了一種和諧的社區(qū)文化。
  中國關心下一代健康體育基金會辦公室主任尹東認為,中國構建和諧社會基礎在社區(qū),和諧社區(qū)根基在家庭,和諧家庭關鍵在家長。目前我國家長教育還剛剛起步,中國家長教育工程最大的特點是推動更多的家長從“自然型”父母成為“教練型”家長,從而夯實中國和諧社會的基石。

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