高考統(tǒng)分失誤 "巨大玩笑"誰之過
    2007-06-28    本報(bào)記者:熊潤(rùn)頻 蔡敏 程士華    來源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào)

  少輸入六個(gè)字節(jié),導(dǎo)致計(jì)算機(jī)在進(jìn)行高考文科綜合科目成績(jī)統(tǒng)計(jì)時(shí),漏統(tǒng)計(jì)一道32分的大題,文科考生此前的高考成績(jī)因此全部作廢,新的成績(jī)和新的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線重新確定。
  安徽省今年的高考分漏統(tǒng)事件給安徽26萬名文科考生開了一個(gè)“巨大的玩笑”,令人震驚,更引來各方關(guān)注。而在這個(gè)“巨大的玩笑”背后,究竟是高科技惹的“災(zāi)”,還是人為因素惹的“禍”?

32分大題漏統(tǒng),一次“巨大玩笑”

  當(dāng)合肥市六中高三學(xué)生小余得知自己的高考成績(jī)沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),他的眼淚刷地就下來了。盡管事后證明,他的文科綜合科目成績(jī)因計(jì)算機(jī)漏統(tǒng)了第39題考分,少了19分,而加上19分之后,他已經(jīng)上了三本分?jǐn)?shù)線,但這個(gè)“巨大的玩笑”曾讓這個(gè)18歲少年喪失了今年上大學(xué)的信心,準(zhǔn)備復(fù)讀。
  小余只是安徽省今年高考分漏統(tǒng)事件的受害者之一。
  今年6月25日,安徽省2007年普通高?忌煽(jī)和各批次分?jǐn)?shù)線公布之后,一些考生、家長(zhǎng)以及有關(guān)方面開始感覺有些“不對(duì)勁”:今年的文科分?jǐn)?shù)線較往年相比過低,特別是文科綜合成績(jī)與考生自估成績(jī)相差較大。6月26日,安徽省教育考試院安排技術(shù)人員對(duì)文科綜合閱卷數(shù)據(jù)進(jìn)行核查,發(fā)現(xiàn)承擔(dān)安徽省網(wǎng)上評(píng)卷軟件服務(wù)的海云天公司提供的文科綜合科目成績(jī)漏統(tǒng)第39題分?jǐn)?shù),該題分值32分。
  發(fā)現(xiàn)問題后,安徽省教育部門對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外、理科綜合進(jìn)行排查,這些科目未發(fā)現(xiàn)異常。
  據(jù)了解,安徽省今年參加高考的學(xué)生總計(jì)有56萬余名,其中,文科考生有26萬余名。漏統(tǒng)一道32分的大題,意味著26萬余名文科考生此前的高考成績(jī)?nèi)孔鲝U,實(shí)際成績(jī)將被重新統(tǒng)計(jì),并且文科錄取分?jǐn)?shù)線也將做出相應(yīng)的重大調(diào)整。這無異于一個(gè)“巨大的玩笑”!

緊急糾正,新成績(jī)和新錄取分?jǐn)?shù)線確定

  事件發(fā)生后,安徽省委、省政府高度重視。安徽省委書記郭金龍當(dāng)即對(duì)處置工作提出明確要求,安徽省省長(zhǎng)王金山連夜召開會(huì)議,研究處置措施。一是責(zé)成教育部門本著實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾的原則,盡快組織核實(shí)并公布考生實(shí)際成績(jī),重新劃定文科各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,同時(shí)要查清責(zé)任,嚴(yán)肅追究;二是以省委辦公廳、省政府辦公廳名義連夜下發(fā)通知,要求各市、縣黨委、政府主要負(fù)責(zé)同志親自過問,連夜布置,切實(shí)做好解釋說明和疏導(dǎo)化解工作;三是及時(shí)通過電視等新聞媒體如實(shí)向社會(huì)發(fā)布信息,向廣大考生和家長(zhǎng)公開道歉。
  目前,教育部考試中心已派專家組來安徽省進(jìn)行指導(dǎo),安徽省教育招生考試院已組織技術(shù)力量實(shí)事求是進(jìn)行糾正。安徽省文科考生成績(jī)已于27日上午重新統(tǒng)分合成,文科各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線已經(jīng)重新劃定。新的結(jié)果已經(jīng)得到國(guó)家教育考試中心專家組認(rèn)定。
  同時(shí),為了保證考生有充分的時(shí)間填報(bào)志愿,安徽省教育部門已決定將查分推遲到29日,志愿填報(bào)時(shí)間順延至7月1日。此外,27日在合肥舉辦的普通高校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)的時(shí)間也作了相應(yīng)延遲。

“巨大玩笑”引來考生家長(zhǎng)不滿和質(zhì)疑

  此次高考統(tǒng)分失誤事件對(duì)安徽廣大考生和家長(zhǎng)影響重大,已經(jīng)引起考生、家長(zhǎng)和網(wǎng)民的廣泛議論。在接受記者采訪時(shí),不少學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們一致憤慨指出,高考統(tǒng)分事件不但使一些孩子的高考錄取面臨被動(dòng),更給許多家庭造成極大的精神折磨。
  當(dāng)記者27日上午10時(shí)趕到安徽省招生辦公室門口時(shí),已經(jīng)有四五十位家長(zhǎng)守在門口討要說法。一位家長(zhǎng)紅著眼圈向記者哭訴,擔(dān)心這樣的風(fēng)波會(huì)影響到孩子的一生,現(xiàn)在不知道怎么辦才好;有的家長(zhǎng)則表示,一些提前錄取的學(xué)校要求28日就要體檢,但是碰到重新統(tǒng)分,到現(xiàn)在孩子的成績(jī)單還沒拿到,非常著急。
  合肥市六中的小余告訴記者,盡管重新統(tǒng)分后,他在新的分?jǐn)?shù)線中上升了一個(gè)批次,但是回想起連日來幾次沉浮的心情,他仍然久久不能平靜。他說:“自己一生都將難以忘記這個(gè)‘巨大的玩笑’。相關(guān)工作人員竟然拿考生決定命運(yùn)的考試當(dāng)兒戲,怎能不讓人氣憤?”
  他的父親則對(duì)記者說,拿到前一個(gè)成績(jī)單時(shí),家長(zhǎng)比孩子承受著更大的精神壓力。為了鼓勵(lì)孩子第二年努力復(fù)讀,還只能壓在心里。得知漏統(tǒng)分事件后,頓時(shí)感覺受到了莫大的委屈。“我可以想像,那些原本上線、現(xiàn)在又下線的學(xué)生,整個(gè)家庭一定沉浸在更大的悲痛中!彼f。
  此外,現(xiàn)在網(wǎng)上和社會(huì)上因此引發(fā)的各種議論和傳言很多。合肥市六中的一位老師還指出了另一種擔(dān)憂:此次漏統(tǒng)分事件讓人們對(duì)高考的質(zhì)疑蔓延,但凡有一些出入,家長(zhǎng)、孩子就哭鬧著查分,認(rèn)定必有新的差錯(cuò)。這種影響更可怕。

“巨大玩笑”誰之過?

  對(duì)于如此重大失誤,安徽省教育部門的解釋是:專業(yè)技術(shù)公司技術(shù)人員操作失誤是造成今年安徽省高考文科綜合科目漏統(tǒng)分的主要原因;此外,除了技術(shù)原因之外,與“相關(guān)工作人員沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤”也有關(guān)系。
  安徽省教育廳廳長(zhǎng)程藝27日在回答記者質(zhì)疑時(shí)解釋說,安徽省采用的高考統(tǒng)分軟件是全國(guó)許多省份通用的軟件,安徽省是第二年使用。今年在對(duì)文科綜合科目成績(jī)統(tǒng)計(jì)程序進(jìn)行改進(jìn)時(shí),由于專業(yè)技術(shù)公司技術(shù)人員操作失誤,導(dǎo)致文科綜合科目第39題考分整體漏統(tǒng)。
  記者又從安徽省教育招生考試院得到進(jìn)一步解釋:技術(shù)人員在進(jìn)行操作時(shí),因?yàn)樯佥斎肓肆鶄(gè)字節(jié),導(dǎo)致系統(tǒng)失誤。
  程藝表示,由于推遲了查分和填報(bào)志愿的時(shí)間,在今年高考錄取工作尚未開始的情況下,有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)并糾正了錯(cuò)誤,重新統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),重新劃定了各批次最低錄取控制線,因此文科考生成績(jī)變動(dòng)對(duì)今年錄取工作影響不大。
  記者隨后從海云天公司的網(wǎng)站上了解到,深圳市海云天科技有限公司成立于1997年,是深圳市政府首批批準(zhǔn)入住深圳市高新區(qū)“深圳軟件園”(國(guó)家軟件出口基地)的高新技術(shù)企業(yè),主營(yíng)教育考試行業(yè)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)軟件及相關(guān)軟件開發(fā)與數(shù)據(jù)處理技術(shù)服務(wù)等。截至2006年,海云天網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已經(jīng)服務(wù)于全國(guó)高考510萬名考生。
  就是這樣一家號(hào)稱“領(lǐng)軍中國(guó)閱卷軟件業(yè)”的高新技術(shù)企業(yè),在漏統(tǒng)事件發(fā)生后,公司總部工作人員卻以“公司負(fù)責(zé)人全部出差”為由,拒絕提供任何負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。而安徽省有關(guān)方面已經(jīng)責(zé)令海云天公司負(fù)責(zé)人立即來合肥,處理有關(guān)事項(xiàng)。但是,當(dāng)記者向安徽省教育部門了解該公司相關(guān)情況時(shí),這些部門卻互相推諉,不愿意配合,令人生疑。
  對(duì)此,孩子在合肥市六中讀書的一位家長(zhǎng)對(duì)教育部門提出質(zhì)疑,高考閱卷結(jié)束已有數(shù)日,為什么安徽省教育廳和考試院沒有一點(diǎn)點(diǎn)敏感性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤?為什么到了一些考生提出查分后,才發(fā)現(xiàn)問題?試問,如果沒有考生查分,真相不知要被掩埋多久?損失會(huì)有多大?
  安徽省社科院知名社會(huì)學(xué)家王開玉對(duì)此事件發(fā)表評(píng)論認(rèn)為,再好的設(shè)備也取代不了責(zé)任心。要預(yù)防漏統(tǒng)分?jǐn)?shù)這樣的事故并不難。比如,在計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)以后,再抽查部分考卷,看人工與計(jì)算機(jī)的統(tǒng)計(jì)是否一致。這是很容易做到的事。高考漏統(tǒng)分事件集中暴露了個(gè)別地方官員麻痹大意之風(fēng)。

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