做好事“套現(xiàn)”會不會讓道德變質(zhì)
    2010-08-02    作者:范正偉    來源:京華時報

    如果我們抱著一種現(xiàn)實主義的態(tài)度,就應該承認“利益”對道德的激勵作用——不管這種利益是精神的,還是物質(zhì)的;就應該看到,對道德的物質(zhì)獎勵,并不是否定人類德性,更不是鼓吹唯利是圖。
    看見路人爭吵,主動上前勸解,就能獲得現(xiàn)金獎勵,并且積分多了,還能在買房、就醫(yī)、子女上學等方面享受優(yōu)惠。這是江蘇宿遷的又一創(chuàng)新。據(jù)統(tǒng)計,全市已有1896人受到獎勵,累計發(fā)放獎勵現(xiàn)金9.9萬余元。
    對于這樣的創(chuàng)新,有人認為有助于道德的提倡弘揚;反對者則稱,把道德和金錢聯(lián)系起來,本身就是對道德矮化。近年來諸如“有償失物招領”、公交車“讓座獎”等新聞中,我們經(jīng)?梢钥吹筋愃茽幷。
    做好事是否就應不圖名、不為利?對此,我不能認同。那么,做好事是否就要只圖名、不為利呢?首先孔夫子就不會答應。春秋時期魯國規(guī)定:如果有人將在國外的魯國奴隸贖回,回國可以報銷?鬃拥囊晃坏茏釉谮H回一位魯國奴隸后,堅持不報銷,以示“義”的純粹?鬃臃堑珱]有表揚、反而批評了這位弟子,認為此舉將阻礙更多的奴隸被解救。因為如果別人墊錢救人,報銷不好意思,不報銷則蒙受損失,兩難之下最終可能放棄救人。而孔子的另一位弟子,下水救人被人賞賜了一頭牛,他高興地接受了?鬃哟蠹淤澷p,說這樣會激勵更多的人以后下水救人。
    因此,如果我們抱著一種現(xiàn)實主義的態(tài)度,而非道德烏托邦主義,就應該承認“利益”對道德的激勵作用——不管這種利益是精神的,還是物質(zhì)的;就應該看到,對道德的物質(zhì)獎勵,并不是否定人類德性,更不是鼓吹唯利是圖。而無論是中國民間流傳的“善有善報”、“好人有好報”等樸素觀念,還是倫理學大師約翰·密爾“在一切道德問題上,我最后總是訴諸功利的”名言,無不說明了這一點。
    關(guān)于利益對道德的獎勵和調(diào)控,一般可分為兩種,一種是“自發(fā)調(diào)節(jié)機制”, 社會成員之間相互制約的道德行為;一種是“社會干預機制”,即社會或國家設立具有明顯導向性的利益賞罰制度,直接干預社會成員道德行為的利益后果。宿遷的創(chuàng)新,無疑屬于后者,只是把階段性的“道德標兵”、“模范市民”等獎勵行為日;硕。
    從這個角度,或許我們應該更加關(guān)注的,不是政府對道德獎勵本身,而是政府獎勵的細節(jié)問題。比如,資金來源問題,是否經(jīng)過了合理預算,有著明確授權(quán)?據(jù)了解,宿遷設立了治安志愿者獎勵專項基金,并納入財政專戶管理,因此,基金籌集的渠道值得關(guān)注。比如,獎勵的對象問題,是否超出了行政邊界?在宿遷所列的“治安管理、交通管理、消防管理、打擊犯罪”內(nèi)容,是否涵蓋了本屬于公職人員的義務,有變相擴大政府“雇員”的嫌疑?再比如,獎勵的手段問題,除現(xiàn)金外,“享受工商、稅務、城管、就醫(yī)、子女上學、社會保障等方面的政策優(yōu)惠”的獎勵菜單,是否有法律依據(jù)?起碼,“子女上學加分”,就應格外慎重,一來要避免使其損害教育公平、成為另類“拼爹游戲”;二來也要警惕其衍生新的腐敗,畢竟這些年來形形色色的加分丑聞已經(jīng)夠多了。

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