3月15日，浙江大學(xué)校長(zhǎng)楊衛(wèi)在教育部舉行的加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)上通報(bào)了處理“賀海波論文造假事件”的最新情況。網(wǎng)民們表示，論文造假非新鮮事，“3.15”打假應(yīng)一直打到學(xué)術(shù)界。

　　●論文造假事件揭示了學(xué)校在學(xué)術(shù)道德建設(shè)與學(xué)風(fēng)管理方面的諸多不足，這只是學(xué)術(shù)造假的冰山一角，不只高校存在，就連中小學(xué)評(píng)職稱(chēng)都有此現(xiàn)象。這是社會(huì)誠(chéng)信缺失在學(xué)術(shù)界的表現(xiàn).只有從體制上去規(guī)范才能收到效果。

　　●許多人憑借造假論文得到了教授、院士的頭銜，或者得到科研經(jīng)費(fèi)，在這種學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境下，教育界、科研界的造假現(xiàn)象真不敢想象！央視“3.15”晚會(huì)曝光一系列消費(fèi)侵權(quán)事件，讓觀眾見(jiàn)識(shí)了造假者的種種“花樣”，我看這打假活動(dòng)應(yīng)該一直打到學(xué)術(shù)界，讓那些造假者現(xiàn)出原形。