作　者:(韓)樸鐵 出版社:中信出版社

 　　孩子理財，在國內(nèi)還是一門“陌生課程”，而在國外則早已成為一種共識。美國甚至把4月定為“青少年理財教育月”。有“世界經(jīng)濟(jì)總統(tǒng)”之稱的美國聯(lián)邦儲備委員會前主席格林斯潘率先提出了“理財盲”這一名詞。他認(rèn)為，“理財盲是社會中產(chǎn)生的21世紀(jì)新型盲人，將會釀造出比文盲更可怕的悲劇。文盲只會造成生活不便，而理財盲則會影響生存本身�！庇需b于此《決定孩子一生的理財教育》便成為親子理財教育的范本。
　　這本書通過“用錢可以做的五件事”：賺錢、擴(kuò)攢錢財、分享錢財、消費、借錢，來引導(dǎo)和教育孩子樹立正確的理財觀與價值觀，并掌握一定的理財技巧。全書通過“‘理財盲’比‘電腦盲’更可怕”、“孩子的第一個理財老師”、“教孩子從小正確認(rèn)識金錢的價值”、“理財教育從零用錢開始”、等11個章節(jié)，對孩子的理財教育進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，既有理論性、指導(dǎo)性，又有較強(qiáng)的可操作性。
　　不會理財就不會自理，不會自理就不會自立，不會自立就無法長大成人。這似乎是不難理解的道理。但確實有相當(dāng)多的家長認(rèn)為理財是成年人的事，跟孩子們無關(guān)。自然，也就沒必要對孩子進(jìn)行理財知識教育了。此書作者認(rèn)為，理財教育是一門生活教育，因為金錢與我們的生活密不可分。對孩子進(jìn)行理財教育不但是當(dāng)務(wù)之急，也是必行之路。
　　那么如何對孩子進(jìn)行科學(xué)的理財教育呢？該書又提出了如此的觀點：父母是孩子的理財啟蒙師。理財教育不能完全依賴于知識的傳播和信息的傳遞，父母的重視和耐心將起到很重要的作用。作者在闡述孩子理財教育意義、方法的同時，也從一個側(cè)面為國內(nèi)的教育事業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的課題：如何以國家正規(guī)教育的形式，來普及青少年的理財教育。
　　增強(qiáng)理財教育意識，掌握理財教育法，把自己的孩子打造成“未來的經(jīng)濟(jì)總統(tǒng)”———這或許是《決定孩子一生的理財教育》一書給我們最大的啟示。