在日前舉行的多場國際級展會上，各界人士認為，在全球供應(yīng)鏈合作轉(zhuǎn)型升級背景下，科技創(chuàng)新發(fā)展和應(yīng)用正推動中外教育合作熱度升溫。

　　馬來西亞中華總商會（中總）總會長盧成全日前在2024年“一帶一路”貿(mào)易投資論壇期間對記者表示，通過教育、旅游、文化項目等多層次的交流，馬來西亞與中國及其他“一帶一路”共建國家之間的關(guān)系更加緊密了，為各方加強供應(yīng)鏈合作提供進一步保障。

　　“我們可以在技術(shù)、數(shù)字化和人工智能領(lǐng)域向中國學(xué)習(xí)。通過教育合作改善本地勞動力和人才的短缺問題。政府和商界應(yīng)通過各種輔助基金和獎勵計劃進行合作，以加強培訓(xùn)和提高人力技能。未來期待更多中國業(yè)者能在高科技、新能源汽車、醫(yī)療健康等行業(yè)加強與馬方的教育培訓(xùn)和投資合作?！　?/p>

　　畢高教育（BeGo）創(chuàng)始人朱國倫表示，隨著全球?qū)鐕瞬诺男枨笕找嬖鲩L，海外留學(xué)相關(guān)的教育市場前景非常廣闊，前沿技術(shù)能夠更精準(zhǔn)為學(xué)生做出學(xué)業(yè)規(guī)劃和服務(wù)方案，提升留學(xué)質(zhì)量。

　　畢高獨創(chuàng)了私人家庭教育辦公室（PFEO）模式，不僅為學(xué)生提供全方位的支持，也為學(xué)生的家庭提供支持，幫助他們在沿襲自身傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上跨越文化差異，在學(xué)術(shù)上取得成功，成長為擁有全球視野的人才?！拔覀兪侨斯ぶ悄芎痛髷?shù)據(jù)技術(shù)增強PFEO模式的有力工具，幫助我們?yōu)槊總€學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)旅程和計劃。能夠更好地幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，并融入海外生活，選擇理想職業(yè)?！?/p>

　　在日前舉行的2024年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會期間，東南亞國家業(yè)者紛紛期待在數(shù)字經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下與中國教育業(yè)者展開深入合作。泰國工商大學(xué)表示，泰國高校在針對中國留學(xué)生的課程設(shè)置上，緊密結(jié)合中泰互利合作和泰國經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，為有志于在相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造和工作的學(xué)生打下比較好的基礎(chǔ)，并與北京理工大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等高校探討“2+2”合作辦學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等方面合作。

　　數(shù)字技術(shù)賦能教育也是中外業(yè)界關(guān)注焦點。猿輔導(dǎo)集團旗下的飛象星球在服貿(mào)會期間展示了其搭載了大模型的多款教育產(chǎn)品，重點展出了集交互體驗與動手探究AI原理的人工智能普適性課程“飛象人工智能通識教育”，以及首個落地公立校的作文輔導(dǎo)大模型產(chǎn)品“飛象AI作文”等。飛象星球方面表示，AI在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，正在重塑教育行業(yè)，其產(chǎn)品核心在于數(shù)據(jù)的抓取和積累，以及基于大模型的學(xué)習(xí)流程再造。通過數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)學(xué)生的個性化和分層學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)問題，提供有效地學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和針對性。